ROMO-VÁZQUEZ, R.; MORALES-MORENO, L. F.; ALVARADO-RODRÍGUEZ, F. J.; VÉLEZ-PÉREZ, H. A.; ROMO-VÁZQUEZ, A. Análisis de los cambios en la activación cerebral durante la aplicación de una secuencia de aprendizaje matemático. Memorias del Congreso Nacional de Ingeniería Biomédica, [S. l.], v. 5, n. 1, p. 194–197, 2018. Disponível em: http://memoriascnib.mx/index.php/memorias/article/view/550. Acesso em: 18 may. 2024.